jueves, 29 de abril de 2010

La Escuela Nueva Y La PedagogíA De La Accion

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Y por aqui dejo un blog dedicado a  Ovide Decroly que recoge toda su obra, métodos de enseñanza, enlaces...
Es un buen ejemplo de cómo un blog puede servir para presentar un tema...
Y aún hay más: este blog está dedicado a la escuela nueva y el método Montessori y este otro a la pedagogía de Freinet

sábado, 10 de abril de 2010

Educación y algunas cosillas más en la Edad Media

Encontré  El aporte cultural y educativo de la Baja Edad Media. De Clara Tamallo.
Recogo algunas ideas que mezclo con las mías, las de la autora van entre comillas:
  • "Hubo entre los siglos X y XIII una renovación del pensamiento y la sensiblidad, estableciéndose una reflexión basada en la argumentación y la razón lógica... se crearon escuelas episcopales que derivaron en escuelas laicas y en  universidades".
  • Como la imprenta no había llegado pues a aprenderse todo de memoria y como la memoria no llegaba pues a copiar libros... ¡os imaginais!, "El nombre de la rosa" me situa. "Las abadías y los monasterios eran focos de enseñanza y educación, allí los manuscritos eran guardados, convirtiéndose en las primeras bibliotecas medievales. Habían talleres donde trabajaban monjes miniaturistas y copistas".
  • "El latín se impuso, y en esta lengua se expresaban clérigos, intelectuales y estudiantes... de toda europa, así  profesores  y alumnos podían ir de Bolonia a Heidelberg, de Heidelberg a Praga, de Praga a París... y encontrarse en las aulas como en su casa". Una lengua común en el mundo y después cada uno con la suya en su casa...
  • "La preocupación por enseñar a leer y escribir..." pero cómo el papel era casi inexistente y el que había muy caro. No fue hasta el siglo XII que los árabes nos trajeron la técnica de fabricación del papel... Pues cogieron tablas con cera, como hicieran los griegos. También se usaron diferentes materiales como hojas de malvas o palmeras, o cortezas de abedules...
  • Los libros manuscritos eran en forma de rollo...
  • Y "Luis IX decía que era mejor trascribir un libro que comprar el original...", ¿qué le diría la SGAE?

  • "En la Edad media para las personas analfabetas las pinturas, los vitrales y los relieves se fueron convirtiendo en una forma de escribir en imágenes". Por ejemplo en el pórtico de la Virgen, de la catedral de Chartres, los relieves personifican las siete artes liberales... estos relieves servían para recordar a los fieles que la fe necesita ser iluminada por la razón y el conocimiento... Las vidrieras enciclopedícas y la música como una forma de matemáticas sonora...
  • Durante el califato de Córdoba, los árabes fundaron gran número de escuelas y bibliotecas, tradujeron muchos manuscritos al árabe. Convirtieron a Bagdag y a Córdoba en grandes centros del saber.
  • Juglares y trovadores, "en las cortes y en las ciudades había poetas especializados en canciones heroícas, diestros en ejercicios circenses, baile, música, canto... Las plazas se convirtieron en escuelas de todas las gentes, lugar en donde se realizaban lecturas públicas de diferentes obras..."
Y continúo con las vidas de mujeres sabias en el medievo , porque de verdad que merecen la pena ser conocidas.

  • DHUODA DE GASCUÑA, autora de la primera obra francesa de pedagogía.
  • LAS BEGUINAS  eran una asociación de mujeres cristianas, contemplativas y activas, que dedicaron su vida, tanto a la defensa de los desamparados, enfermos, mujeres, niños y ancianos, como a una brillante labor intelectual que ahora empieza a ser conocida. Organizaban la ayuda a los pobres y a los enfermos en los hospitales, o a los leprosos. Trabajaban para mantenerse y eran libres de dejar la asociación en cualquier momento para casarse.   http://www.mujeryciencia.es/2008/10/27/las-beguinas/

  • En el imperio bizantino y musulman, las mujeres eran libres para dedicarse a sus intereses científicos.
Y también desde mujeres en la red, he encontrado otro link interesante sobre mujeres curanderas y sabias Curanderas y Brujas, Médicas desde la Prehistoria,   Francisca Martín-Cano Abreu

"O las Curanderas del Medioevo, mujeres sabias poseedoras de un saber ancestral, transmitido por vía matrilineal desde hacía más de 40.000 años, que tuvieron la desgracia de dominar el arte de la curación y la inspiración, parcelas en las que hacían la competencia a los Curas cristianos, en un período en que éstos deseaban dominar en exclusiva.
Sacerdotisas Curanderas que además cometieron el terrible pecado de estar al servicio de las Diosas de la antigua religión matriarcal, en vez del Dios Padre (Divinidad de la religión patriarcal surgida sólo hace 2.003 años), la única Divinidad masculina que pretendían los cristianos recibiera adoración.
Así que los colegas Curas, usaron la típica estratagema de difamación: las acusaron injustamente como Brujas que sacrificaban niños y cometían los peores crímenes. Y a las Diosas que adoraban, las desacreditaron como el demonio."